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走平常路，别去追求什么卓越
卓越并不是追求得来的，真正的卓越应该是一种内在的气质。这就好比在谈恋爱的时候，追求一个人和用自身的气质去吸引一个人，得到的可能是两种完全不同的爱情。而且随着阅历的增长，会越来越觉得“吸引”要比“追求”更靠谱。 虽然现在很多世面上流行的“鸡汤”都在谈:年轻人之所以不够卓越，是因为没有足够的勇气去追求，这样说并没有什么错，但是我始终相信：百草皆药，百药皆毒。在使用一种药的时候，一定要考虑服药的人自身的身体状况，如果不切实际的滥用“勇气”这味药，就可能把良药变成了毒药。 对于年轻人来说，不能“卓越”的原因可能并不是缺乏勇气，反而是由于过度的自信而产生了一种“自大狂”的病态心理，才导致他们不能吸引卓越。
比如说一个孩子，当他长到十三四岁的时候，会发现他们之前的偶像——父母是不完美的，会产生一种强烈的失望感。对比父母，他会把自己的某些优势无节制放大，产生一种“自大狂”的心理。 当年轻人抱持着这种“自大狂”心理走上社会的时候，会自以为是的认为自己是卓越的，未来是辉煌的。但现实往往是残酷的，当他们遭受到现实沉重的打击时，会形成一种天然的心理防御机制：我很优秀，但现实的我又如此的不堪，那一定是现实的问题。这种“自大狂”的人格折磨着这些年轻人，产生了两种心理疾病:神经官能症和人格失调。 神经官能症的特点是把全部的问题归结于自身，而人格失调又会把问题推给环境。比如说：我之所以不卓越，是因为我出身太卑微，但是我出身太卑微的原因又是我的父母导致的。 这两种心理疾病看似矛盾，实则合一。在这两种心理交织下，最终往往会形成一种怀才不遇的心态，觉得周围的人狗眼看人低，完全丧失掉自我反省的能力。这些年轻人会用一套自圆其说的理论解释他和世界产生巨大冲突的原因，这就导致他们不会去管理自己、纠正自己、磨练自己，陷入一种不自律的状态之中。
如何摆脱这种不自律的状态？ 美国有一位著名的心理医生M·斯科特·派克，在他的著作《少有人走的路》指出了一条“少有人走的路”，帮助年轻人摆脱这种状态，即：推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。 一、推迟满足感。斯坦福大学曾经做过一个著名的棉花糖试验:老师给每一个幼儿园的小孩子一个棉花糖然后离开，临走的时候告诉他们：“你可以马上吃，但如果等我回来再吃，就可以得到双份的棉花糖。”试验的结果是：当老师回来的时候发现只有少数几个孩子没吃掉他们的棉花糖。后来心理学家对这些孩子进行了跟踪调查，发现没吃掉棉花糖的几个孩子事业都比较成功，这表明推迟满足感是一种很重要的能力。 二、承担责任。在《简·爱》中简·爱的老师对简·爱说：“责任就是你不想做但必须做的事情。”这听起来似乎没有一点点出类拔萃的意味，但是如果你不能承担责任，就很难得到他人的认可，很难出类拔萃。 三、尊重事实。比尔盖茨给青年人的十个忠告里说：“世界根本不在乎你的自尊，只在乎你的成就。”因为自尊不是一个稀缺资源，每个人都有自尊，而且越失败的人自尊心可能越强。但是尊重事实是很少人能做到的，才是真正稀缺的。 四、保持平衡。很多年轻人会理所当然的把自己的追求当作生活的全部。比如说一个追求艺术的人，就很容易产生一种错觉，觉得生活都应该是艺术的。但是在实际生活中，有很多不那么艺术的事情，这就要求你必须要保持一种生活上的平衡，才能去追求艺术，不至于在追求艺术的道路上被生活所累。
契诃夫说：“想成为一个伟大的作家，就必须从内心深处觉得自己和平常人没什么不同，甚至某些地方不如平常人，只有三流作家才会觉得自己是高于其他人的。”改变三流作家这种“心比天高、命比纸薄”的心态，才有可能真正变得卓越。 卓越是通过一点一点看似很平淡实则很艰难的行为累积起来的，与其一味的追求卓越，不如去走一条“少有人走的路”。这条路之所以走的人少，不是因为隐秘，而是因为它与那些“金光大道”相比，实在是太平淡无奇了。但这条看上去“不像”通向卓越的路，恰恰可能是让你与众不同的路。